کتاب فارسی مهارت نوشتن یکی از بخش مهم فارسی است که دانش آموازان با یادگیری حروف الفبا و آشنایی با صدای کلمات توانای نوشتن را پیدا میکنند. در این کتاب مهارت های نوشتاری زبان مانند (دست ورزی، رونویسی، کلمه نویسی، جمله نویسی، بندنوىسی) و مهارت دقت، شناخت و تشخیص آموزش داده میشود. بنابراین کتاب مهارت نوشتن برای آموزش و اثر گذاری درست باید همگام با کتاب دیگر فارسی به دانشآموزان آموزش داده شود.
ویژگی کتاب نگارش فارسی کلاس اول
با نوشتن امکان ارتباط و انتقال پیام انجام میشود و نوشتن دارای مراحلی است که این مراحل به ترتیب با مطلبی که میخواهیم بنویسیم شروع میشود بعد از آن جمله بندی، روی کاغذ آوردن، بازبینی و اصلاح مطلب تا اینکه نسخه نهایی ایجاد شده تا به مخاطب ارائه شود. دانشآموزان برای یادگیری نوشتن باید توانای نوشتن حروف الفبا و ترکیب کردن آن برای تولید کلمه و بعد از آن مهارت درست نویسی از لحاظ املاء و در مرحله آخر انقال پیام به وسیله جمله نویسی و متن نویسی را پیدا کنند.
هدف از ارائه کتاب نگارش فارسی اول دبستان (مهارت نوشتن) این است که محصلین سال اول ابتدایی با کلیه حرف الفبا آشنا شده و شکل صحیح نوشتن را یاد بگیرند و این دانش از طریق رونویسی و تمرین ایجاد میشود.
مهارت املاء (دیکته)، جمله نویسی و انشاء
توانایی نوشتن صحیح کلمات و جمله از طریق شنیدن اصوات و آواه است و این موضوع زمینه تقویت درسهای جمله نویسی انشاء و به طور کلی مهارت بهتر نوشتن را فراهم میکند.نکاتی را باید در املاء نویسی رعایت کرد مانند خوب شنیدن، درست تشخیص دادن و صحیح نوشتن که هرکدام از این مراحل با یک فرایند ذهنی انجام میشود که ای فراین ذهنی شامل درک کلمه شنیداری و تشخیص شکل درست نوشتن حروف مشابه و فاصلهها و باز نویسی کلمه است.
جملات دارای اشباه امکان برقراری ارتباط را دچار مشکل میکند بنابراین این مهارت گوش دادن بادقت، توجه و تمرکز، تبدیل گفتار به نوشته را در محصلین تقویت میکند. در کنار درسهای فارسی خواندن و املا درسی با نام جمله نویسی وجود دارد.هدف این درس ایجاد توانایی نوشتن فعال در دانش آموزان است یعنی پس از آموزش نوشتن غیرفعال رونویسی و آموزش نیمه فعال (املا) به مرحله نوشتن فعال یا خلاق می رسیم.
این مرحله که با درس جمله سازی شروع شده و با درس انشا ادامه داده شده دانش آموز به این مهارت دست مییابد که پیام های خود را به صورت نوشتاری تولید و به مخاطب ارائه کند. جمله سازی اولین قدم است برای آماده سازی دانش آموزان در درس انشاء است. در جمله سازی دانش آموزان می توانند اولین تجربیات خلاقیت نوشتن را کسب کنند. با انواع جمله های خبری، پرسشی، امری و تعجبی آشنا شوند. جایگاه گروه اسمی، ضمایر و .. را در ساخت جمله میآموزند و قواعد نحوی در دستور زبان فارسی را به طور غیرمستقیم تجربه میکنند.
در جمله دو اصل مد نظر است:
- پیام جمله، که باید از لحظ معنا و حقایق صحیح و متناسب باشد.
- ساختار جمله، که باید با اصول و قواعد ساخت جمله در زبان فارسی یکی باشد
انشاء مرحله نگارش فعال (خلاق) است. تمام مراحل قبلی نوشتن یعنی رونویسی، کلمه سازی، جمله سازی و املاء در واقع مقدماتی هستند تا دانش آموز را آماده نوشتن خلاق کند. در برنامه آموزشی دبستان نقش انشا، این است که فرصت های لازم را جهت یادگیری مهارتهای مختلف نوشتن فعال فراهم کند: مانند واقعه نگاری، نوشتن توصیفی، خاطره نویسی و نامه نگاری را بیاموزد.
خرید کتاب نگارش فارسی اول ابتدایی
برای خرید کتاب نگارش فارسی دوره اول دبستان میتوانید از طریق فروشگاه آنلاین درسی بوک اقدام به سفارش کنید. در این فروشگاه امکان مشاهده قیمت آزاد تک جلدی کتابها درسی اول دبستان برای کاربران فراهم بوده و محدودیتی در تعداد سفارش خرید وجود ندارد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.